« Nous avons été envoyés chez la graphopédagogue sur les conseils de sa maîtresse. Nous ne connaissions pas cette méthode, mais nous sommes enchantés car notre enfant a fait de réels progrès en écriture ! »

« Agréablement surprise par l'efficacité de la méthode, remarquable tant en vitesse d'acquisition des résultats qu'en répercussion sur plusieurs domaines de la vie scolaire (production d'écrits notamment). Technique très contributive à l'enseignement qui a donné beaucoup d'assurance à mon enfant »

« Séances agréables et efficaces. Je recommande. »

« Une super méthode dont on voit très rapidement les progrès. C'est une méthode ludique, qui valorise l'enfant. A la dernière séance notre fils avait les yeux brillants de joie d'avoir son "crayon d'or". Merci à Amandine d'être aussi pédagogue et douce. Mille mercis. J'ai déjà recommandé autour de moi. »

« Notre fils a suivi sept séances de rééducation en écriture et le résultat est étonnant, maintenant il a une très belle écriture et il est lisible de tous. L'écriture n'est plus pour lui une corvée, il faut bien sûr surveiller car les mauvaises habitudes reviennent vite mais il se corrige souvent tout seul. C'est une méthode que je recommande. C'est un petit sacrifice qui change la vie de l'enfant, dommage que cette formation ne soit pas intégrée à celle des enseignants.»

« Mon fils avait des difficultés pour écrire en fin de classe de CP. J'ai pris contact avec Mme Vignaux en décembre année CE1. Cela lui a appris à bien tenir son stylo et à écrire lisiblement. Il est content car ses efforts ont payé. Maintenant il a plus confiance en lui et écrit plus vite et mieux. »